lunes, 23 de junio de 2008

Debate // La Eutanasia

La Eutanasia






Es Otro de los problemas que presentamos en la actualidad, cuando las personas se hayan en la etapa final de su enfermedad tales como Sida, Tuberculosis; Lepra entre otras que les causen sufrimiento.










En el contexto anglosajón, se distingue entre la eutanasia como acción y la eutanasia como omisión (dejar morir). Su equivalente sería eutanasia activa y eutanasia pasiva, respectivamente. También se utilizan, en forma casi sinónima, las calificaciones de positiva y negativa respectivamente.
1. Eutanasia directa: Adelantar la hora de la muerte en caso de una enfermedad incurable, esta a su vez posee dos formas:
Activa: Consiste en provocar una muerte indolora a petición del afectado cuando se es víctima de enfermedades incurables muy penosas o progresivas y gravemente invalidantes; el caso más frecuentemente mostrado es el cáncer, pero pueden ser también enfermedades incurables como, la migraña, la obesidad o la depresión crónica. Se recurre, como se comprende, a substancias especiales mortíferas o a sobredosis de morfina.
Pasiva: Se deja de tratar una complicación, por ejemplo una bronconeumonía, o de alimentar por vía parenteral u otra al enfermo, con lo cual se precipita el término de la vida; es una muerte por omisión. De acuerdo con Pérez Varela “la eutanasia pasiva puede revestir dos formas: la abstención terapéutica y la suspensión terapéutica. En el primer caso no se inicia el tratamiento y en el segundo se suspende el ya iniciado ya que se considera que más que prolongar el vivir, prolonga el morir” Debe resaltarse que en este tipo de eutanasia no se abandona en ningún momento al enfermo.
2. Eutanasia indirecta : Consiste en efectuar procedimientos terapéuticos que tienen como efecto secundario la muerte, por ejemplo la sobredosis de analgésicos, como es el caso de la morfina para calmar los dolores, cuyo efecto agregado, como se sabe, es la disminución de la conciencia y casi siempre una abreviación de la vida. Aquí la intención, sin duda, no es acortar la vida sino aliviar el sufrimiento, y lo otro es una consecuencia no deseada.








El Debate // Tema : Aborto

EL Aborto
Cuando nos referimos a esta palbra (aborto) hacemos aluciones a muchas cosas tales como: asesinato clandestino, a propósito o casualmente por el cual las jovenes adolescentes se libran de su "problema" al inciar su vida sexual a temprana edad; El aborto es un tema muy controvesial en estas epocas ya que es la extracción del feto cuando todavia no se ha formado completamente.





Aborto espontáneo.- Es es el cso en el que las mujeres que se encuentran en etapa de gestacion pierden al bebe por cualquier accidente no provocado por ellas mismas.


Aborto inducido o provocado.- Es el que las mujeres se lo practican para desacerse de su bebe.


Aborto terapéutico.- Es el caso en el que la madre esta advertida que su bebe fallecera al momento de su alumbramiento.

jueves, 19 de junio de 2008

Acentuación General

Definición:
Se denomina acento prosódico (o simplemente acento) a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica). Una palabra puede ser tónica, si alguna de las sílabas que la componen presenta este acento, o átona, si ninguna de sus sílabas sobresale de las demás. Cualquier palabra pronunciada sola, fuera de contexto, es tónica. Solo en el contexto del discurso es posible determinar si una palabra es átona.
Las palabras átonas son escasas en número, pero muy importantes por el uso extensivo que se hace de ellas. Entre ellas podemos citar las siguientes:

  • Los artículos determinados: el, la, lo, los, las...
  • Las formas apocopadas de los adjetivos posesivos: mi, tu, su...
  • Los pronombres personales que realizan la función de complemento sin preposición: me, nos, te, os, le, la, lo, los, las, les, se.
  • Los relativos: que, cuanto, quien, cuyo.
  • Los adverbios relativos con funciones no interrogativas o exclamativas: donde, cuanto...
  • El adverbio tan.
  • Las conjunciones: y, o, que, si, pues, aunque...
  • Casi todas las preposiciones: de, con, a...
  • La partícula cual cuando equivale a como (Como un ciclón = Cual ciclón).
    Las únicas palabras que poseen dos acentos prosódicos son los adverbios de modo formados mediante la adición del sufijo -mente a un adjetivo. El primer acento es el del adjetivo; el segundo es el correspondiente al sufijo.
    Se llama tilde o acento ortográfico a una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba tónica de la palabra.

Clasificación de las palabras según su acento

*Las palabras agudas son aquellas que tienen el acento prosódico en la última sílaba.

  • con-ver-sar
  • pas-tor
  • o-ra-ción
  • com-pe-tir
  • va-lor
  • Or-le-ans

*Las palabras llanas son aquellas que tienen el acento prosódico en la penúltima sílaba.

  • pro-tes-tan-te
  • li-bro
  • di-fí-cil
  • ra-bi-no
  • bí-ceps
  • án-gel

*Las palabras esdrújulas son aquellas que tienen el acento prosódico en la antepenúltima sílaba.

  • prés-ta-mo
  • hi-pó-cri-ta
  • ag-nós-ti-co
  • cré-di-to
  • lle-gá-ba-mos

*Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen el acento prosódico en una sílaba anterior a la antepenúltima sílaba. Se trata de dos tipos de palabras:
- adverbios de modo terminados en -mente (palabras con dos acentos):

  • di-fí-cil-men-te
  • e-vi-den-te-men-te
  • fá-cil-men-te
  • ob-via-men-te

- formas verbales formadas por la composición de dos pronombres personales átonos con una forma verbal:

  • có-me-te-lo
  • trá-e-me-la

Tilde diacrítica
La tilde diacrítica se coloca sobre ciertas palabras para distinguir entre diversos significados del vocablo, según que sean tónicos o átonos. La tilde se coloca sobre la palabra tónica aunque según las reglas generales no corresponda colocar tilde. Hay varias categorías:
a. monosílabos tónicos que coinciden en su grafía con otros átonos:

  • más (adverbio de cantidad): Quiero más comida.
  • mas (conjunción adversativa con el significado de pero): Le pagan, mas no es suficiente.
    La tilde en las palabras compuestas

b. si la palabra compuesta procede de la unión de dos palabras simples, sólo lleva tilde la última componente si a la palabra compuesta le corresponde llevarla: contrapié, decimoséptimo, cortafríos, radiocomunicación... (pierde su tilde siempre la primera componente de la misma aunque la llevara cuando era simple: asimismo, decimoséptimo, tiovivo...).

c. si las palabras se unen mediante guión (conservando la primera invariante la terminación masculina singular), cada vocablo conserva su tilde si ya la tenía previamente: físico-químico, anglo-soviético...

d. en el caso de los adverbios de modo formados mediante la adición del sufijo -mente (que tienen en realidad dos acentos), se mantiene la tilde del adjetivo que origina el adverbio si ya la tenía: ágil-mente, rápida-mente...

e. cuando a una forma verbal que ya tenía tilde se le añaden uno o varios pronombres, la tilde se mantiene: dé-me, movió-se...

f. si al reunir una forma verbal que no tiene tilde con uno o varios pronombres resulta una palabra esdrújula o sobreesdrújula, debemos ponerla: vámonos (de vamos), dáselo (de da), entrégaselo (de entrega) ...

martes, 17 de junio de 2008

El Debate

I. Es un diálogo ordenado dirigido por un moderador sobre un tema fijado. Se exponen opiniones opuestas y las apoyan con razones contundentes(argumentos)

II. Partes:

1. Presentación: El moderador dice el temay presenta a los participantes.

2. Exposiciòn Inicial: Cada uno expone brevemente su punto de vista(tesis)

3. Discuciòn : Expone las razones que apoya(argumento) su punto de vista.

4. Concluciòn: Cada participante sintetiza su punto de vista y la concluciòn a la que ha llegado a travez del intercambio de opiniones.

5. Despedida: El moderador cierra el debate destacando las ideas principales expuestas por los grupos.




¿Dondé cogió el amor?

¿ Dónde cogió el amor, o de que vena

el oro fino de tu trnza hermosa?

¿ En que espinas halló la tierna rosa

del rostro, o en que prados la azucena?


¿Dónde las blancas perlas con que enfrena

la voz suave, honesta y amorosa?

¿ Dónde la frente bella y espaciosa;

mas que el primer albor pura y serena?


¿De cuál esfera en la celeste cumbre

eligió el dulce canto, que destela

al pecho ansioso regalada calma?


y ¿ de qué sol tomó la ardiente lumbre

de aquellos ojos, que la paz tranquila

para siempre arrojaron de mi alma?




Importancia del autor:


Sin embargo, su obra en italiano es la más importante porque con ella la poesía lírica en lengua romance alcanzó una calidad que no había tenido hasta entonces.


Los poemas de Petrarca fueron recogidos por el autor en un cancionero.Casi todos expresan el amor imposible del autor hacia Laura, a la que continúo amando y exaltando después de que ella, aún joven, falleciera.
Por escribir su sentimiento hacia ella creó el ruso endecasílabo (de once sílabas) y un nuevo tipo de estrofas, el soneto. Estos recursos le permitieron expresar sus sentimientos con gran musicalidad y elegancia.
¿Porqué es un soneto?
Porque tiene sus dos primeras estrófas tiene cuatro párrafos y los dos últimos estrófas tienes tres párrafos, es decir, constade dos cuartetos y dos tercetos, el sentimiento que el autor expresa. amor y ternura. Para él a Laura le considera como una bella dama y alegre..
¿Qué opinas de esta poesía?
Que el autor demuestra el amor y ternura hacia una mujer

martes, 10 de junio de 2008

Literatura Renacentista








I Francisco Petrarca:



[*] BiOgrafía




_ Famoso poeta Italiano, reprecentativo del S. XIV. Nació en Arezco en 1304. Se educó en Francia y fué Religioso. Por su amplicima y vasta cultura fué uno de los grandes humanistas de la época. Por ser impulsor de los estudios clásicos es considerado como precursor del Renacimiento. Realizó la primera traducción latina de Homero.




[*] CaraCterísTicas




_ Su soneto y canciones son dulces y delicados




_ Tematica amorosa y musicalidad del verso




_ Logró amalgar el gusto y la tradición clásicos con una sencibilidad y espíritu moderno.




_ Utilizó la lengua de los poetas "Dulce estilo nuevo" ; es decir, de la lengua Italiana.




[*] Obras







_ Rimas: Expresa la historia de su amor Laura.




_ El cancionero: Contiene sonetos y canciones que abordan temas diversos.




_ Triunfos: Tercetos donde hace gala, condición y dominio del Italiano bulgar.




_ Otras obras: De los hombres ilustres, de las cosas memorables, de la vida solitaria, sobre los remedios de cualquier fortuna, familiares...

Los Signos de Puntuación

El Punto(.)


El punto reprsenta en la escritura la pausa final de:

  • Una oración( punto y seguido)
  • Un parráfo( punto y aparte)
  • Un texto( punto final)

se utiliza también para indicar abreviatura: Sr. ;D.a(Doña)
- Entre las letras de las siglas y los acrónimos.
- Detras del título de los libros (o de nuestros trabajos escolares), de los capítulos o del nombre del autor, si son el unico texto en una región.

Los Dos Puntos(:)

Señalan pausa con la que llamamos la atención sobre lo que viene después. Los utilizamos:

  • Antes de una numeración.
  • Precediendo a una cita textual.
  • Tras el saludo inicial en una carta o el encabezamiento de un documento.

Los Puntos Suspensivos (...)

Indican que se diga la frase sin terminar. Son tres puntos que se usan:

  • Para expresar duda, temas o incertidumbre.
  • Cuando no se termina el enunciado, cuando se hace referencia a un refrán, porque el final es conocido por el interlocutor.
  • Para dar a entender una palabra o expresión sin nombrarla.
  • En lugar de etc.
  • Para indicar la supresión de algunas palabras de texto: El río(...)

Detrás de los puntos suspensivos podremos poner una coma, un punto o dos puntos, pero nunca un punto.

La Coma(,)

Señala una pausa brebe, se emplea:

  • Para señalar los elementos de una enumeración si no van unidos con y, o, mi.
  • En inicios, explicaciones o oposiciones.
  • Para llamar la atención de alguien.
  • Cuando se suprime el verbo de una frase, por sobreentenderse.
  • Detras de intercecciones o exclamaciones.
  • Para separar palabras, sintagmas u oraciones de la misma categoría.
  • En expresiones como es decir, esto es, por tanto, o osea, etc.

El Punto y la Coma(;)

Indica pausa mayor que la coma(,) pero menor que el punto(.) Se usa:

  • En numeraciones u oraciones en las que ya hay coma.
  • Delante de los nexos adversativos, concesivos o consecutivos si cambiamos el verbo o si las oraciones que introdusen son largas.
  • Para separar los elementos de una clasificación o relación escrita en minúsculas y en líneas independientes.

Las Comillas(" '')

Son los signos que anteceden y cierran una cita exacta; también se incluye entre comillas los nombres de canciones, poemas, cuentos que forman parte de un cancionero, disco o libro.

La Divina Comedia

I. Escribe por lo menos 6 palabras que dudes su significado, luego escribe su sinónimo y antónimo:



Contrista: Causar tristeza.



Teatro: Especie de Paño grueso y ri´gido, que no va tejido sino prensado.





Piélago: Parte del mar que dista mucho de la tierra.



Peltre: alección del cinc, plomo y estaño



Mantuanos: Viene de mantua



Lebrel: varias razas de perros d talla alta, figura estilizada, hocico recio y puntuagudo.



Responde:

1.¿ Porqué creemos que Dante incorpora en su obra a Virgilio como persona que lo guía en el infierno?

Rpt: por que Virgilio era conocedor de ese tema y ademas era visto como un idolo paras Dante ya que se giaba por sus obras

2. Podemos explicar a que grupos de condenados se refiere virgilio (como persona), cuando efectua su descripcion del infierno.

Rpt: a los que hicieron daño en su vida terrenal y los que cometieron muchos pecados ya ahora tienen que pagarlo en el infierno y sufrir.

3. Aque se refiere Dante cuando le dice a virgilio: "por aquel Dios que no conociste"

Rpt: a que Dante tambien cometio pecados y no pudo conocer a ese Dios , ademas cuando Dante y Virgilio estan en su recorrido, Virgilio se queda en la entrada del paraiso y no pudo entrar a el para poder conocer a Dios como Dante que si lo conoce.

Silabo

I Expresión Oral:



1. El Debate





II Comprensión Lectora:



1. Renacimiento:

- Petrarca " Donde cogio el Amor "

2. William Shakespeare:

- Hamlet

3. Neoclacisismo . Teatro . Moliere " El Medio a Palos "





III Producción de Textos :



1. Infografía

2. Oración Compuesta

3. Signos de Puntuación (Aplicación) . , ; ... : "

4. Acentuación General:

- Aguda, grave, esdrújula, sobre esdrújula.

tildación diacritica. Acentuación de palabras compuestas.

5. El ensayo

Literatura Medieval

Literatura Medieval




1.-Definición: es el conjunto de producciones literarias escritas en romance que se compusieron entra s. X y el s.XV.



2.-Contexto:

  • La época dura cien años s.V al s.XV


  • Enmarcada con la caída del imperio romano por la invasión de los bárbaros y la toma de constantinopla.


  • Surge el feudalismo como sistema político y economico.


  • Se va formando la burguesía, comerciantes y profesionales.


  • Establecimiento de las universidades como elementos rectoresde la cultura del pensamiento ( finales de la edad media).

3. características:

  • Su producción literaria estaba inbuída de un profunde espíritu religioso.


  • Se escribía en latín, desdeel s. X en lenguas romances, castellano, frances, italiano, rumano.


  • En el campo cultural se fusionan tres factores: tradición grecolatina, influencia bárbara y aporte cristiano .

  • Surge la novela caballeresca : caballeros andantes para conquistar a su amada.

  • Epocas de Cantares de Gesta ó poesía popular

4. La Divina Comedia:

  • Género : Épica

  • Especie: Epopeya religiosa }

  • 3.- Época: Medieval

    4.- Corriente: Pre Renacimiento

    5.- Partes: tres capitulos en cien cantos (infierno, purgatorio y paraiso)

    6.- Tema Central: Camino hacia Dios, es el camino a la perfección, de la servidumbre a la libertad.

    6.1.- Infierno: es la vida mundana, los vicios y los pecados.
    Dante lo símboliza como Florencia (su ciudad natal). Los castigos
    van de acuerdo con los vicios y daños ocasionaos. Los que
    moran en estos nueve círculos sufren castigos tormentosos.(34cantos).

    6.2.- Purgatorio: es la vida comtemplativa y monástica. Es el camino
    que conduce a la verdad. Para Dante este recinto es Roma.
    Hay elevadas montañas y al final un rayo de esperanza.

    6.3.- Paraíso: es la vida perfecta y mística de santos. Es Jerusalén,
    Beatriz recibe a Dante para guiarlo por el celeste paraje y ruega a la
    Virgen para que lo ayude y pueda ver a Dios (33 cantos).

    7.- Símbologia de los personajes:

    7.1.-Dante: hombre estraviado, humano.

    7.2.-Beatriz: la teologia o ciencia divina que reclime. Sublimación
    de la razón en fé.

    7.3.- Virgilio: sabíduria humana, con cuyas luces se puede evitar
    el mal “Razón que guía”.

    7.4.- Selva oscura: caminos del mal, en desorden.

    7.5.- Tres caras de Lucifer: caricatura a la Santísima Trinidad

    Ø Cara roja: contrario a la bondad es el odio.
    Ø Cara blancusco amarillenta: la impotencia
    Ø Cara negra: innorancia

    7.6.- Pantera: lujuria

    7.7.- León: soberbia

    7.8.- Loba: avaricia

    7.9.- Cocito: río del infierno

    7.10.- Dite: Lucifer

    8.- Importancia de la obra:

    8.1.- Plasticidad en describir los ambietes : infierno, purgatorio
    y paraíso.

    8.2.- Perfecta caracterizacióbn de los personajes en los matíces
    de dulzur, bondad y símpatia.

    8.3.- Lenguaje ardiente, sutil y penetrante.

    8.4 Uso del endecasílabo y tersepto

    8.5.- Influyó en la literatura italiana y en toda Occidente.

    8.6.- El sentido de alegórico de la obra que representa al alma
    humana que desde el pecado pasa, a través de la penitencia ,
    a la redención y la salvación.

    9.- ¿Dolce Stil Nuovo?

    Fragmentos en prosa, siempre alrededor de un mismo tema: el amor del poeta a Beatriz.